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【灵美龙小·江畔教研】如何提高学生音乐素养 ——音乐组教研活动(一)

浏览数量:50     作者:南京市栖霞区龙潭中心小学     发布时间: 2021-09-30      来源:本站

【灵美龙小·江畔教研】如何提高学生音乐素养 ——音乐组教研活动(一)

如何提高学生音乐素养

——音乐组教研活动(一)

新学期伊始,为了提高学校音乐组全体教师的教学水平和教学质量,培养学生的音乐学习兴趣,龙潭中心小学江畔人家校区音乐组在音乐组组长胡老师的带领下,于2021930日在学校会议室开展了主题为“如何提高学生音乐素养”的音乐教研活动。

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音乐学科的教学评一体化,应围绕音乐学科学生音乐素养安排学习内容,基于课程标准的深度学习,让看的见的工具撬动学习方式的变革。

音乐教育作为一种审美教育,要给学生更多的乐趣和更多美的感受。音乐课堂应渗透着音乐学科的音乐素养和体现出学校德育目标,对学生人格的塑造,思维和创造力的开发都有不可或缺的作用。

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在如何进行有效的课堂研究方面,研讨围绕着“课堂目标是否完成”展开讨论,课堂目标是否达成,如何进行音乐学科的合作学习,如何提高演唱音准,如何做到“既要知其然又要知其所以然”,教师们各抒己见,发表了自己的见解。

最后,胡老师对音乐课堂教学中所存在的问题进行了分析,并提出了解决的关键措施。通过本次音乐教研活动,使老师们有所反思有所提高,更明确了今后的目标和方向,致力于“让音乐属于每一个孩子”!

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