浏览数量:3 作者:南京市栖霞区龙潭中心小学 发布时间: 2026-09-18 来源:本站
凉风吹散暑热,秋意浸润校园,九月的时光携着新学期的美好期许,为刚刚开始的教学工作铺就温暖底色。2026年9月16日上午,龙潭中心小学科学组全体专职教师齐聚龙潭中心小学科学教室,共同开启本学期第一次校本教研活动,本次活动分为以下四个部分进行:

教研主题制订
首先是制订本学期的教研主题。科学组全体成员围绕主题方向展开深入研讨,围绕《“做中学”视阈下依托乡土资源的小学科学课例研究——探究实践中审美体验的自然生发》开展课例研究,力求通过本课题的研究,充分挖掘本土乡土自然资源,以“做中学”理念为导向,引导学生在动手探究科学现象、认识自然规律的同时,唤醒学生对自然之美的感知,实现科学探究与审美体验的有机融合。

备课方案解读
紧接着是关于备课方案的解读。张静老师就新学期“六认真”方案作了详细解读,重点围绕教学设计中的分层作业设计、课堂教学策略两方面展开说明,建议教师立足学情扎实落实分层作业,秉持真科学、真探究的理念优化教学策略,确保本学期教学常规工作扎实落地。

科技工作布置
然后是关于本学期科技工作的布置。张静老师梳理并呈现了本学期重点科技比赛项目清单,对比赛细则进行了细致解读,为后续工作开展提供了清晰指引。在此基础上,科学组全体成员围绕赛事备赛与科技活动推进展开深度策略研讨,最终确定从“优秀作品范例引领、科技精品杂志阅读、教师精准指导赋能、社团活动深度融合”四个方面进行深入,力求提升本学期学生的科技作品质量,同时,提升学生的动手操作能力。

科学素养大赛策略研讨

新学期,新起点,希望在各位科学老师的共同努力下,龙小科学组的工作能够迈一个上新台阶。

撰稿:张静
拍摄:平小伟
一审:张静
二审:邱吉成
三审:李玉
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