【灵美龙小·江畔】深耕课标研新材 精研课堂促提质 ——龙小江畔9月道德与法治学科教研活动

2026年9月18日，龙潭中心小学江畔人家分校全体道德与法治教师开展新学期学科教研活动。本次活动聚焦课程纲要研读、课堂评价标准学习、小班制教学实验推进三项核心内容，务实赋能新学期课堂教学提质增效。

活动第一环节，教研组组织教师研读学期《课程实施纲要》。本次研读紧扣教学进度，聚焦本学期教材更新年级，结合典型课例开展针对性解读。老师们围绕新教材内容变化、素养目标、教学重难点及课堂活动设计开展研讨，梳理学情适配教学策略，明晰教学衔接要点，有效夯实了新学期课程教学基础。

随后，全体教师集中学习《栖霞区小学学科课堂教学评价标准》。教研组围绕教学目标、课堂架构、师生互动、素养落地、分层教学等核心维度，解读评价细则，强调道法课堂要落实教、学、评一体化，聚焦学生核心素养培育。教师们结合教学实际自查反思，明确课堂优化方向，规范学科教学标准。

最后，教研组部署新型优质小班制教学实验常态化研究工作。结合学校小班教学优势，教师们围绕课堂互动优化、分层因材施教、个性化德育育人等内容展开研讨。教研组明确新学期研究重点：依托小班学情优化课堂体验与合作探究活动，落实差异化教学任务，常态化开展课例研磨与教学反思，积累优质案例，持续推进小班制教学精细化、特色化发展，最大化发挥小班教学育人优势。

本次教研活动聚焦课堂、立足实效，有效厘清了新学期教学与教研工作思路。后续，我校道德与法治教研组将持续深耕教材、严守课堂标准、创新小班教学模式，扎实落实立德树人根本任务，稳步提升学科育人质量。