【灵美龙小˙校本教研】研思聚力启新程，同心笃行向未来 ----龙小科学组校本主题研修系列活动（一）

  凉风吹散暑热，秋意浸润校园，九月的时光携着新学期的美好期许，为刚刚开始的教学工作铺就温暖底色。2026年9月2日下午，龙潭中心小学科学组全体专职教师齐聚龙潭中心小学科学教室，共同开启本学期第一次校本教研活动，本次活动分为以下四个部分进行：

      首先是制订本学期的教研主题。科学组全体成员围绕主题方向展开深入研讨，围绕《“做中学”视阈下依托乡土资源的小学科学课例研究——探究实践中审美体验的自然生发》开展课例研究，力求通过本课题的研究，充分挖掘本土乡土自然资源，以“做中学”理念为导向，引导学生在动手探究科学现象、认识自然规律的同时，唤醒学生对自然之美的感知，实现科学探究与审美体验的有机融合。

其次是关于备课方案的解读。张静老师就新学期“六认真”方案作了详细解读，重点围绕教学设计中的分层作业设计、课堂教学策略两方面展开说明，建议教师立足学情扎实落实分层作业，秉持真科学、真探究的理念优化教学策略，确保本学期教学常规工作扎实落地。

接着是关于本学期科技工作的布置。张静老师梳理并呈现了本学期重点科技比赛项目清单，对比赛细则进行了细致解读，为后续工作开展提供了清晰指引。在此基础上，科学组全体成员围绕赛事备赛与科技活动推进展开深度策略研讨，最终确定从“优秀作品范例引领、科技精品杂志阅读、教师精准指导赋能、社团活动深度融合”四个方面进行深入，力求提升本学期学生的科技作品质量，同时，提升学生的动手操作能力。

最后是关于科学素养大赛工作的落实，小组内准备从及时巩固课堂所学知识、开展竞赛等方面来落实这项工作，全面提升学生的科学素养。

新学期，新起点，希望在各位科学老师的共同努力下，龙小科学组的工作能够迈一个上新台阶。