仲夏六月，学期将至尾声。为统一全校一至六年级体育学科考核标准，科学制定学生期末综合成绩评定，有序落实期末各项教学安排，6月23日，龙潭中心小学体育教研组开展六月份的校本主题研修活动。本次教研紧扣期末考评工作，凝聚集体智慧，统筹安排全学段期末体育工作。

课例总结

       首先，课例总结。各位任课教师依次分享一到六年级代表性教学课例，分学段复盘本学期技能教学、体能训练开展情况。低年级侧重趣味运动教学成果，中高年级围绕耐力、球类等训练课堂进行总结。大家结合课堂实录，客观分析不同年级学生运动技能掌握程度、身体素质差距，梳理学生日常课堂表现数据，为期末成绩评定提供真实依据，确保考核评价贴合日常教学实际。

微型讲座

       其次，微型讲座。教研组长张雪乐老师带来主题“体育期末成绩评定方案制定”的微型讲座。讲座围绕一至六年级体育期末成绩制定方案展开，明确各年级成绩构成：包含课堂出勤、课堂表现、体育技能测试、体质健康测试四大板块。统一各学段评分尺度，区分低年级素养评价与高年级体能考核标准。同时全面部署期末整体工作计划：安排体质检测时间、整理教学资料、撰写学期总结、布置暑期体育锻炼任务，让每一位教师清晰工作流程与考核规范。

交流探讨

       研思促规范，聚力收好官。本次集体备课统一了一至六年级体育期末评价标准，细化了期末各项工作计划。全体体育教师将严格按照既定方案开展测评工作，公平公正完成期末成绩评定，圆满完成本学期体育教育教学任务，持续促进学生身心健康全面发展。