初夏风和，研训不止。为深化单元整体教学，落实小班化精准教学与德育融合，2026年5月29日，龙潭中心小学开展以“小班赋能精准施教，德育浸润英语课堂”为主题的英语校本教研活动，全体英语教师参与研讨。

课前磨课

       活动前期，李杨老师在五年级组精心磨课。紧扣单元整体目标，结合新型优质小班制特点，优化情境创设、任务设计与分层活动，力求课堂高效、生动、育人，为展示课做好充分准备。

       本次课例由李杨老师执教五年级下册Unit 8 Happy birthday (Story time)。李老师以生日主题情境贯穿课堂，引导学生整体感知文本、梳理故事脉络、掌握核心句型。课堂充分发挥小班优势，实施分层互动、个别化指导，鼓励学生自信表达。同时自然渗透感恩父母、珍惜亲情、文明有礼、乐于分享的德育内涵，实现语言学习与育人目标深度融合。

课后研讨

       课例展示后，全体英语教师围绕课堂实效、任务设计、分层教学、德育渗透等方面展开交流。大家充分肯定李老师课堂情境鲜活、小班特色鲜明、育人无痕，并结合教学实践分享思路、提出建议，共促教学能力提升。

讲座分享

       随后，裴红老师围绕“单元整体促深度学习，小班英语育核心素养”开展专题分享。讲座立足小班化教学实践，解读精准教学与德育融合的核心策略，分享如何在单元整体教学中自然渗透感恩、礼仪、合作等品质，助力教师实现“教知识”与“育新人”同向同行。

专家引领

       最后，李玉校长对本次活动进行总结指导，强调要持续依托小班制优势，深耕精准教学与课堂德育，让英语课堂更有实效、更有温度，真正落实核心素养与立德树人根本任务。

       深耕课堂，研思共进。此次教研进一步推动了小班精准教学与德育融合落地。未来，龙潭中心小学英语组将继续砥砺前行，不断提升教学品质，助力每一位学生快乐学习、阳光成长！