【灵美龙小】聚焦单元重难点 聚力共研促提质 ——龙小三年级语文组第三次备课活动

为精准把握教学方向，破解单元教学难点，切实提升课堂教学实效，2026年5月27日，龙潭中心小学三年级语文组开展了第三次集体备课活动。本次活动由备课组长王田荣老师主持，全体三年级语文教师齐聚一堂，围绕第七、八单元重难点展开深度研讨，共研教学、共促成长。

活动伊始，组长围绕三年级下册语文第七、八单元教材进行深度解读。她从单元主题、语文要素、重难点知识到教学目标，细致梳理教材编排逻辑，明确各板块教学核心，引导教师立足学段特点，夯实基础、提升能力，为课堂教学指明方向。

第七单元以“奇妙的世界”为主题，核心语文要素是“了解课文从哪几个方面把事物写清楚”。教学重点为掌握从多角度介绍事物特点的说明方法，理清课文脉络；教学难点是体会说明文语言的准确性，并能迁移运用到习作《国宝大熊猫》中，做到条理清晰、特点鲜明。

第八单元以“有趣的故事”为核心，语文要素聚焦“了解故事主要内容，复述故事”。教学重点为梳理故事发展脉络，把握人物性格与情节逻辑，练习完整复述；教学难点是创编想象故事时，平衡大胆想象与合理逻辑，同时体会故事蕴含的道理。

随后，老师们围绕两个单元的教学策略展开热烈研讨。针对第七单元说明文教学，大家提出“抓关键词句+思维导图梳理”的策略，通过圈画重点词句，引导学生快速把握事物特点；针对习作难点，商定采用“范例引路+片段仿写+互评修改”的模式，降低写作难度。对于第八单元故事教学，老师们建议通过分角色朗读、表格梳理情节、情景模拟复述等方式，激发学生兴趣，突破复述难点；针对想象故事创编，明确“先搭框架—再添细节—最后润色”的步骤，鼓励学生大胆想象、合理表达。此外，大家还就单元易错字词、句式训练、分层作业设计等细节问题逐一研讨，细化教学方案。

在作业设计环节，老师们立足“减负提质”要求，结合三年级学生认知特点，共同研讨第七、八单元作业设计的形式、梯度与时长，优化分层作业、实践作业内容，确保作业既有巩固性又具趣味性，真正发挥作业诊断、提升的教学价值。

最后，全体教师针对前两次集体备课的教学实施情况进行复盘，对照学情数据找差距、剖析问题寻对策，针对学生在说明文阅读、故事复述中的薄弱知识点、易错题型展开交流，总结教学经验，梳理改进思路，为后续精准教学、高效复习奠定坚实基础。

此次集体备课活动，集思广益、凝聚共识，让教师们在研讨中成长，在交流中提升。后续，三年级语文组将以此次备课为契机，深耕课堂、笃行不怠，用扎实教研护航学生语文素养稳步提升，助力教学质量再上新台阶。