暮春暖阳，研思共进。为深化单元整体教学，落实小班化精准教学要求，2026 年 4 月 21 日，龙潭中心小学开展以 “小班赋能精准施教，德育浸润英语课堂”为主题的英语校本教研活动，全体英语教师齐聚课堂，共研共学，共促成长。

       活动前期，王娟老师在五年级组开展充分磨课。她紧扣单元主题，立足单元整体教学目标，结合新型优质小班制特点，反复打磨教学流程、优化活动设计，力求课堂情境更真实、任务更分层、指导更精准，为呈现一节高质量研讨课做好充分准备。

       首先，由王娟老师带来课例五年级下册Unit 5 Helping our parents (Story time)。王老师以单元主题意义为引领，创 设 “家务劳动、帮助父母” 的真实生活情境，紧扣 Story time 板块教学重点，通过问题链引导学生整体感知文本、梳理故事脉络、理解核心语言。

       接着，全体英语教师围绕本节课展开深度研讨。大家从单元整体落实、情境创设、分层任务设计、学生活动有效性、德育渗透等方面畅所欲言，充分肯定王娟老师课堂设计精巧、学情把握精准、小班特色鲜明。同时结合教学实际交流思考、提出建议，在思维碰撞中明晰 Story time 板块教学路径，凝聚教学共识。

讲座分享

       最后，李玉校长对本次活动进行点评与指导，强调英语教学要立足单元整体、聚焦主题意义、落实核心素养，要充分依托小班化优势，让分层教学更落地、育人目标更清晰，不断提升课堂质效，助力每一位学生自信表达、稳步成长。

       深耕课堂，研无止境。此次校本教研为教师们搭建了学习、交流、提升的平台。未来，龙潭中心小学英语组将继续扎根课堂，深耕单元整体教学与小班化实践，不断优化教学策略，提升专业能力，让灵美课堂更有温度、更具实效！