为深入推进“金陵好课堂”建设，落实“五育并举”教育方针，深化劳动教育育人实效，1月15日上午，南京市龙潭中心小学开展了主题鲜明的劳动校本研修活动。

       活动伊始，裴红老师以国家级非物质文化遗产——剪纸艺术为切入点，带来了一堂生动鲜活的《剪纸团花》课例。课堂上，裴老师通过精美图片展示，向学生们娓娓道来团花剪纸的历史渊源与“团圆美满”的吉祥寓意，瞬间点燃了孩子们的创作热情。在实践操作环节，她将复杂的剪纸工艺拆解为“折、画、剪、展”四个关键步骤，手把手指导学生掌握对称折叠的技巧、纹样设计的要领与安全裁剪的规范。

       课例展示后，老师们围绕劳动教育期末评价展开专题研讨。大家紧扣课程标准，结合课堂实践，就评价维度、方式、主体等问题各抒己见，明确劳动评价应兼顾过程与结果，融合教师评价、学生互评与家长反馈，构建多元评价体系，全面考量学生劳动技能、态度与素养，为期末劳动评价工作落地明确了方向。

       此次研修以课促研、以研提质，既为教师搭建了交流学习的专业平台，也进一步夯实了学校劳动教育教学基础。学校将持续以校本研修为抓手，深耕劳动课堂教学与评价改革，让劳动教育在校园落地生根，助力学生在实践中提升素养、全面成长。

撰稿：赵菊萍

‍图片：许灵凤

‍一审：赵菊萍

二审：邱吉成

三审：李玉