龙小六年级语文组第四次集体备课

为优化期末复习教学，使课堂练习更好地发挥检验学习成果、弥补知识短板的作用，龙潭中心小学于2026年1月7日组织开展了主题为“精细复习设计，提高练习实效”的专题教研。活动通过课例研讨、策略交流与分组攻关等形式，积极探索复习课提质增效的路径，为期末阶段的教学注入了新的活力。

龙岸校区丁珊珊老师带来了精彩课例《识字专项复式》了老师以迷宫认笔画，偏旁归类，字形变化通过送生字回家、偏旁发现台等语文实践活动。整堂课体现了“识字与写字并重”的低年级语文教学原则，教学形式趣味化，知识目标聚焦性强，注重基础能力培养，有效激发了学生的学习兴趣，降低识字难度。

活动第二阶段进入分组备课环节，全体六年级老师齐聚三楼会议室共讨六年级期末复习计划与复习指导意见，共商质量提升方法。        

沈老师提出复习要遵循“以学生为主体，以课标为纲，以教材为本，精讲精练，注重实效”的原则，力求通过科学规划，分层推进，使全体学生的语文素养在原有基础上得到显著提升，同时要关心学生的学习状态和心理状况，力争以自信、扎实的状态迎接期末考试。各位老师针对自己的教学经验也进行了复习方法的分享和研讨。

本次集体备课通过生动的课例展示与深入的集体研讨，不仅为期末复习提供了清晰、可操作的策略指引，也进一步凝聚了教师在“减负增效”背景下的教学共识。为六年级语文扎实推进期末复习工作、全面提升教学质量奠定了坚实基础。