浏览数量:0 作者:南京市栖霞区龙潭中心小学 发布时间: 2025-12-26 来源:本站
为深入推进人工智能与小学综合实践教学的深度融合,2025年12月26日上午,龙潭中心小学综合实践组齐聚一堂,开展本月校本研修活动。在课例展示、深度研讨与专题讲座的层层递进中,探寻AI与教学创新的无限可能。。
首先,张施燕老师带来课例《走进游戏世界》。课堂打破传统教学模式,以 “重拾老游戏,玩转新科技” 为核心,借助AI工具重拾翻花绳、抓石子、滚铁环等经典传统游戏的玩法。借助AI工具,学生通过小组合作研究,找到自己感兴趣的传统游戏,研究了游戏的玩法、规则,以及游戏道具的取材和制作,并围绕安全性、趣味性、可操作性的特征,尝试对这些游戏的规则进行创意改编。课堂中,孩子们一边研究、一边创造、一边尝试,欢声笑语中感受着传统游戏的魅力。课后,老师们聚焦 “AI助力传统游戏生长” 进行讨论,认为AI可以作为传统游戏的 “赋能者” ,在游戏的创编中要保留传统游戏的核心玩法与社交属性,避免过度技术化导致游戏失去本真;同时,可通过AI工具拓展传统游戏的边界,如设计 “跨时空对战”模式,让学生与虚拟场景中的古代孩童 “同台竞技”,增强文化体验感。最后,陶齐吉老师分享了《传统游戏AI化教学工具与技巧》微型讲座。讲座分享了多款适合传统游戏教学的AI工具及实操方法:利用豆包 AI 快速生成传统游戏的历史渊源、玩法解析、拓展任务等教学素材;借助 AI 图像生成工具,将文字描述的传统游戏场景转化为动态插画或短视频,增强教学可视化效果等。
此次校本研修活动以传统游戏为纽带,搭建了AI助力综合实践教学实践交流的平台。老师们在课例中感受创新魅力,在研讨中凝聚教学智慧,在讲座中习得实用技巧,纷纷表示将把所学所悟融入日常教学,开发更多 “传统 + 科技” 的趣味综合实践课程。


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