【灵慧科研·龙小】结题凝智果 研思启新程——龙潭中心小学本部校区举行2021、2022年度区级规划课题结题论证会

2025年9月15日，南京市龙潭中心小学本部校区隆重举行2021、2022年度教育规划（专项）课题结题论证会。本次会议聚焦课题研究成果展示与深化，为学校教育科研工作再添新动力。

本次论证会邀请到迈皋桥中心小学教科研副校长琚凌康、龙潭中心小学校长吴兴林、龙潭中心小学副校长郭淼组成专家评审组，三位专家深耕教育科研领域，兼具理论高度与实践经验。

论证会上，三项课题主持人依次围绕研究目标、核心内容、实施过程、创新亮点及实践成效进行详细汇报。其中，区2021十四五幼小衔接专项课题《城乡教育均衡发展背景下幼小衔接课程的设计与实施》（主持人赵飞、陈志军），聚焦城乡教育均衡痛点，探索出具有可操作性的幼小衔接课程体系；区2021十四五红色教育专项课题《在小学教育活动、教学中融入“红色文化”的教育实践研究》（主持人丁霞），将红色文化与日常教学深度融合，为立德树人提供了生动实践路径；十四五区级规划课题《看见自己的成长——依托学习智能卡培养小学生综合素养的实践研究》（主持人徐若昕），以智能卡为载体，创新了学生综合素养评价模式。

专家评审组认真审阅课题研究资料，对三项课题的研究价值给予高度认可，一致认为课题选题精准、贴合教育实际，研究过程扎实规范，成果丰富且具有推广意义，充分展现了课题组教师的科研热情与专业素养。同时，专家们结合课题具体内容，从成果提炼、逻辑梳理、实践拓展等方面提出了针对性指导意见，为课题后续优化与成果转化指明了方向。

此次结题论证会既是对学校前期教育科研工作的总结与肯定，更是推动科研提质增效的新起点。龙潭中心小学将以此次会议为契机，梳理吸收专家建议，深化课题研究成果，让科研赋能教学实践，助力学校教育高质量发展。

撰稿：龙小本部教科室

摄影：陈俊

审核：徐若昕 郭淼 吴兴林