【灵美龙小】聚焦核心素养 精研教学策略——记龙小教育集团二年级数学第三次集体备课活动

凝心聚力研教学，携手同行促提升。2025年12月11日下午，龙小教育集团二年级数学第三次集体备课活动如期举行，全体二年级数学教师齐聚一堂，以课为媒、以研促教，碰撞思维火花，凝聚教学智慧。

活动伊始，张爱芬老师带来三年级课例《数量关系的分析一》。课堂上，张老师紧扣“从条件想起”“从问题想起”两大解决问题的核心策略，通过层层递进的提问、生动具象的情境创设，引导学生精准把握数量逻辑，展现了扎实的教学功底与高效的课堂驾驭能力，为在场教师提供了极具价值的教学参考范式。

课例展示后，二年级数学老师针对“两位数加、减两位数”的竖式计算规范、“有余数的除法”的算理理解与实际应用、“认识人民币”的生活化教学实施等核心内容，老师们结合学情各抒己见，梳理教学难点与突破方法。同时，大家聚焦练习设计创新，提出“分层设计、靶向训练”的优化思路，并明确后续复习将采用分板块梳理的模式，通过整合集体智慧编制专项练习，帮助学生构建系统化知识体系，实现“理练结合、融会贯通”的复习目标。

此次集体备课活动，既实现了优质教学经验的共享传递，又精准破解了教学中的实际困惑。老师们在交流中凝聚共识，在研讨中提升能力，为打造更具针对性、实效性的二年级数学课堂奠定了坚实基础。未来，我们将持续深耕集体备课，以协同研修助力教师专业成长，让数学教学在精准施策中提质增效。