【灵美龙小】青春初体验 润心助成长—— 南师大联合陶老师工作站栖霞分站开展校园团辅活动

2025 年 10 月 28 日下午，南京市栖霞区龙潭中心小学的团体辅导室充满欢声笑语。南京师范大学心理健康教育学院志愿者与陶老师工作站栖霞分站志愿者携手走进校园，为六年级学生带来了一场主题为 “青春初体验 —— 认识、接纳与成长” 的心理健康教育团体辅导活动，用专业力量护航青春期初期的成长之路。

活动伊始，“大风吹” 游戏迅速点燃现场氛围。在志愿者的引导下，学生们围成圆圈，随着 “大风吹，吹什么” 的指令，“吹戴眼镜的同学”“吹有兄弟姐妹的同学” 等任务接连下达，孩子们在快速换座的互动中欢笑不断。“这个游戏让我发现自己和同学有很多相同点，也看到了自己的特别之处。” 一名学生在分享时说道。志愿者借助游戏契机，引导学生觉察自我特点，鼓励大家主动分享成长中的困惑 —— 从 “最近总爱发脾气” 的情绪困扰，到 “作业变多难以应对” 的学业压力，孩子们在安全的团体氛围中打开心扉，学习以积极心态接纳身心变化。

团体辅导结束后，栖霞区德育（心育）中心副主任、陶老师工作站栖霞分站站长戴志梅老师组织开展教学研讨。授课志愿者分享观察所得：“学生们对身体变化的好奇远超预期，学业压力的倾诉也需要更细致的回应。” 志愿者们纷纷谈及执教收获，一致认为沉浸式活动让心理辅导更具实效。

南京师范大学心理学院副院长王云强教授结合自身深耕青少年发展研究的专业背景进行指导。他指出，六年级学生正处于青春期启动期，身心发展呈现 “快速变化、矛盾凸显” 的特点，此次活动通过游戏体验与困惑分享相结合的方式，精准契合了该阶段学生的心理需求，为情绪管理与压力应对能力培养提供了有效路径。

本次活动是南京师范大学与栖霞区基础教育高质量发展重点项目 “中小学心理健康教育体系建设研究与实践” 的重要实践载体。项目旨在推动高校科研力量与一线教学需求深度融合，将青少年心理发展研究成果转化为可落地的教育服务，为区域中小学心理健康教育体系建设注入专业动能。