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【灵美龙小·校本教研】“金陵好课堂”:AI进校园:趣味实践中解锁智能小技巧——龙潭中心小学综合实践校本研修系列活动(二)

浏览数量:3     作者:南京市栖霞区龙潭中心小学     发布时间: 2025-10-16      来源:本站


       

       秋风瑟瑟,秋意渐浓。2025年10月14日下午,龙潭中心小学综合实践组齐聚录播教师,开展以“AI进校园:趣味实践中解锁智能小技巧”为主题的校本主题研修。

课例展示

       首先,陶齐吉老师开展了课例《我给父母过生日》,课堂上,陶老师以“爱的仪式感”为切入点,引导学生分享对父母生日的记忆与设想,明确本课核心目标:借助AI工具将心意转化为个性化表达作品,在实践中感受亲情、锻炼创意与技术应用能力。同时,她强调AI是创意的“助力器”,而非替代者,作品需融入真实情感才具有温度。


沙龙研讨

       课后,大家围绕“如何利用人工智能帮助学生呈现创意与个性”展开了热烈的讨论,拆解AI在创意实践中的三大核心价值。灵感激发:通过AI生成生日主题故事、祝福语素材,为不善表达的学生提供思路锚点;形式落地:利用AI设计生日贺卡纹样、生成电子相册动态特效、合成“时光信笺”语音,将抽象创意转化为可视化、可感知的作品;个性定制:根据父母喜好(如养花、购物等),通过AI精准匹配元素风格,让作品更贴合心意。

      

        课后,学生们纷纷表示,AI让“给父母过生日”的心意有了更丰富的呈现方式,也更懂如何用创意传递爱。参与备课的老师表示,期待在接下来的课堂中看到孩子们丰富多彩的作品,也希望通过这样的活动,让综合实践课程真正成为学生探索、创造与成长的舞台。


撰稿:张施燕

拍照:张施燕

一审:邱吉成

二审:李玉


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